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锦州市现代服务学校防控疫情演练

2020-03-23  锦州教育网  字号:  打印 关闭窗口

待春暖花开,迎师生归来

——锦州市现代服务学校防控疫情演练

        为贯彻落实省委省政府及省疫情防控指挥部工作部署,按照市教育局疫情防控工作领导小组的要求,锦州市现代服务学校于3月17日上午,在两校区同时进行疫情防控应急实战演练。学校领导高度重视疫情防控工作,统筹协调、亲自指挥、全程参与……
        3月13日学校召开了党委会,深入细致逐项落实《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》精神。党委书记蔡庆君、校长孙东升对防疫演练工作做了具体的部署,副校长杨洪文对演练方案进行了详细解读,领导班子对演练工作做了充分的研究和周密的安排,在思想上和行动上都为开学后的疫情防控工作做了充分的准备。
演练前,校长孙东升、副校长张翔分别在两个校区进行动员。随后,校领导、中层干部、校医、后勤等疫情防控小组演练人员按要求到达指定地点,分组(体温检测组、通风消毒组、发热应急处置组、食堂就餐管理组)进行应急演练。
        演练现场,参与人员模拟师生进入校园,以严肃认真的态度在各自岗位待命,严格按照应急演练流程实施预演。
        一、入校场景:体温晨检
        场景设置:早晨,师生入校,校门内设置“入校必须佩戴口罩,接受体温检测”的提示牌,校门口分设学生体温检测区和教师体温检测区,校门内一侧设临时隔离区域。
        演练实况:每个体温检测区,两名工作人员同时工作,一人测温一人记录。师生在校门外排队,保持间距1米以上,体温正常方可进入校园。演练中,预设一名学生体温38度,工作人员立即上报学生科,联系发热应急处置组。应急处置工作人员身穿防护服引领发热学生至隔离室,重测体温,同时安抚情绪,进行心理疏导,并及时与学生家长联系,家长到校门处等候,由应急处置工作人员将学生送到门口,向家长说明情况。
        二、寝室场景:住宿生体温检测
        场景设置:住宿生离开宿舍时,由2名宿舍管理教师在宿舍门口对学生进行体温检测。
        演练实况:预设一住宿生感觉发热,寝室同学及时上报,管理教师测量体温,体温异常及时通知学生科,联系发热应急处置组进行处理,同时,同寝室同学也需进行隔离观察。
       三、课堂场景:上课期间学生发热
       场景设置:课堂教学进行中,一名学生举手示意教师,自述身体不舒服,有类似感冒症状。
       演练实况:任课教师与班主任联系,班主任做好防护后,到教室外为学生测量体温,确认发热后,报应急发热组送学生至隔离室,应急小组人员对学生再次测量体温,  安抚学生情绪,班主任联系家长说明情况,由家长将学生接走。所在班级停止教学活动,由通风消毒组进行全面消毒。
       四、用餐场景:午餐时间
       场景设置:安排不同班级错时就餐,固定套餐,快速取餐,间隔就餐。
       演练实况:学生在取餐前排队,间隔1米以上,由学生科负责监督秩序。快速就餐后到指定区域分散就坐,减少交流。
       演练现场,大家严阵以待、闻令而动、密切配合、有条不紊地完成了一次新冠肺炎疫情应急模拟演练。
       演练结束后,所有参与人员在学校操场召开总结交流会议。会议上,相关领导们在对此次演练情况全面的总结和点评的同时,部署了开学前应急演练的责任分工以及各环节操作流程,并强调全力以赴做好开学防控备“战”工作,以确保开学后的各项工作顺利开展。
       本次演练是对学校防疫工作的综合性检验,也是确保措施落实到位的重要一环。学校各部门将在疫情防控工作领导小组的领导下,继续细化防疫工作、优化应急响应速率,防疫于未然,创造稳定、安全的校园及社会环境。待春暖花开,迎师生们归来。

 
(锦州现代服务学校供稿   文字:董佶 闫肃 李凤岩   摄影:孙磊 李凤岩)
 

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